Je nach Ihren individuellen Vorstellungen eröffnen sich die verschiedensten beruflichen Möglichkeiten:

• Erfolgreicher im ausgeübten Beruf durch diese Zusatzqualifikation
• Suchtberatungsstellen, Pro Familia etc.
• Psychologischer Berater an verschiedenen Einrichtungen und Instituten
• Tätigkeit im Schulungsbereich
• Beratung zur Bewältigung spezieller Erkrankungen
• Lösungen von Konflikten im sozialen Umfeld
• Psychotherapie

1. Grundlagen

• Einführung in den Studiengang
• Lektion 1: Entwicklung der Psychologie

In dieser ersten Lektion wollen wir Ihnen einen Ausblick auf die Psychologie und Ihre Aufgaben und Tätigkeit als Berater geben

• Lektion 2: Allgemeine Psychologie

In dieser Lektion wenden wir uns vor allem den folgenden Fragen zu:

• Wie funktionieren unsere Sinnesorgane?
• Wie klassifizieren wir unsere Umwelt und was nehmen wir wahr?
• Wie lernen wir? Wie funktioniert unser Gedächtnis? Wie entwickeln sich das Denken und unsere Fähigkeit, Probleme zu lösen?
• Und schließlich: Was bedeuten eigentlich Intelligenz und Kreativität?

• Lektion 3: Sozial-Psychologie

In dieser Lektion beschäftigen wir uns mit der sozialen Wahrnehmung und Urteilsbildung sowie den Einstellungen, die ja ganz entscheidenden Einfluss auf das menschliche Verhalten haben.

• Lektion 4: Persönlichkeits-Psychologie

Hier beschäftigen wir uns grundsätzlich mit der Frage: Welche Forschungs-schwerpunkte hat die Persönlichkeits-Psychologie und was versteht man in diesem Zusammenhang unter Wissenschaftsparadigma?

• Lektion 5: Entwicklungs-Psychologie

Was beschäftigte die Entwicklungspsychologen früher und welche Themen sind zur heutigen Zeit aktuell?

• Wie werden in der Entwicklungspsychologie Daten erhoben?
• Welche Rolle spielt das jeweilige Ökosystem für die Entwicklung eines Menschen?
• Wie entstehen Entwicklungsnormen und Entwicklungsskalen?
• Welche spezifischen Herausforderungen stellen die verschiedenen Lebensabschnitte an uns?

Sie werden feststellen, dass es sich bei der Entwicklungspsychologie um eine sehr spannende psychologische Disziplin handelt.

2. Therapien

• Lektion 6: Psychodynamische Theorien

Die genaue Kenntnis der psychodynamischen Therapien, allen voran S. Freuds Psy-choanalyse, bilden ein unverzichtbares Basiswissen für die psychologische Beratung. Deshalb stellen wir sie Ihnen in dieser Lektion ausführlich vor.

• Lektion 7: Verhaltenstherapien

In dieser Lektion stellen wir Ihnen die Verhaltenstherapien vor. Diese Therapie-Methoden haben gerade in den letzten zwei Jahrzehnten eine dynamische Entwicklung durchlaufen, mehr zu einem kognitiv ausgerichteten Verständnis. Sie präsentieren Verfahren, die weit über die enge Psychotherapie Bedeutung haben und deshalb gerade für die psychologische Beratung besonders interessant sind.

• Lektion 8: Humanistische Therapien

In dieser Lektion behandeln wir vier Therapie-Ansätze, die zwar im Grundverständnis des Menschen den psychodynamischen Überlegungen der „Klassiker“ Freud, Adlerund C.G. Jung folgen, aber darüber hinaus völlig eigenständige Perspektiven eröffnen. Die vier Therapieformen haben großen Einfluss auf die heute praktizierten Behandlungsmethoden psychischer Störungen. Und sie geben vor allem für die praktische psychologische Beratung wichtige Impulse.

• Lektion 9: Weitere Therapien

In den vorangehenden Lektionen haben wir Ihnen die großen, heute schon klassi-schen Therapie-Ansätze vorgestellt, die alle mehr oder weniger mit Gesprächstechniken und mehr oder weniger auf einzelne Patienten ausgerichtet sind. Doch es gibt außerdem eine ganze Reihe von Therapieformen, die stärker das soziale Umfeld des Klienten einbeziehen oder die einen grundsätzlich anderen Ansatz verfolgen, als die gesprächsorientierten Therapien. Denn Zugang zu den Tiefen der Seele findet man auch über körperliche Entspannungsübungen. Deshalb stellen wir Ihnen hier eine Reihe weiterer Therapieansätze vor, die gerade für die Aspekte der praktischen psychologischen Arbeit viele Anregungen geben.

3. Störungen

• Lektion 10: Psychische Störungen

Bisher ist es der Wissenschaft nicht gelungen, eine einheitliche allgemein anerkannte Definition psychischer Störungen zu entwickeln. Je nach theoretischem Ansatz wer-den sie auf eine unterschiedlich, zum Teil einander widersprechende Weise interpre-tiert. Die Variationsbreite der Auffassungen ist beträchtlich. Sie reicht von der Konzeption eines einheitlichen Phänomens, dem besondere Bedingungen zugrunde liegen, bis zur Leugnung, dass es sich dabei um eine besondere Erscheinung des Seelenlebens mit spezifischen Ursachen handelt. Im folgenden sollen eine Reihe wissenschaftlicher Modelle und Störungsformen kurz dargestellt werden.

Persönliche Studienbegleitung und optimale Prüfungsvorbereitung!

Es gibt keine Präsenz-Veranstaltungen, trotzdem werden Sie während des gesamten Lehrgangs persönlich betreut. Das Akademie-Team unterstützt Sie optimal bei der Prüfungsvorbereitung, hilft Ihnen, organisatorische Abläufe zu strukturieren und sorgt für einen reibungslosen Verlauf Ihres Fernlehrganges. Haben Sie Fragen zum Ablauf oder konkrete thematische Fragen, können Sie einfach per E-Mail oder Telefon mit den Lehrgangsteam Kontakt aufnehmen. So erhalten Sie eine optimale Studienbetreuung!